伯特利中學

伯特利中學

2006-2007年度

生物科工作計劃

(一) 宗旨

1.1 培養學生對奧妙的生物世界的鑒賞，促進對生命的尊重﹔引導學生認識大自然的奧妙，並建立學生的環保意識。

1.2 使學生獲得生物學的知識及了解生物學的基本原理。

1.3 培養學生具創造性的思考力﹔對生物學問題能作科學性的分析及批判，能有效地表達已見並作出理性的決定。

1.4 培養學生從事生物學研究、知識交流所需的一般技能和正確態度。

1.5 激發學生對生物學的興趣﹔鼓勵他們善用餘暇，及幫助他們能自發地學習。

(二) 上年度工作檢討

1. 中五理科班和中四理科班所有學生分別在上學期和下學期完成課後補習，鞏固學生根基，提高部份學生興趣；

2. 繼續同儕觀課，於下學期進行共同備課，生物科老師共同商討教案，老師按教擬定的教案施教並進行拍攝作記錄，拍攝紀錄方式比以往有改善，望能有助日後分享；觀課後，老師再就觀課及教學方法和策略作檢討；

3. 在聯課活動中，對初中學生之生物學認識的根基有多元化的訓練，除高中同學外，初中同學亦有機會參與，大部分生物科學生已參與不同形式的全方位活動，有助同學學習；

4. 老師工作及教學有熱誠、積極和認真，與學生關係良好，上課氣氛良好；

5. 生物學會中，利用溫室進行食用性植物的培植有助學生培養興趣；

6. 應加強高級程度會考學生應試能力和信心；

7. 應繼續美化及優化實驗室設施。

建議下學年的關注事項是：

1. 提升高級程度會考學生應試能力；

2. 加強互動學習(如資訊科技、網上學習等)；

3. 適切及靈活地安排學生課外學習活動。

(三) 目標

1. 提升教師的競爭力與應變能力。

2. 提升學生的自學能力。

3. 學生在公開試有良好表現，在高級程度會考和中學會考中學生合格率能達百分之七十。

4. 增加生物實驗室設備和設施以配合學生多元化的發展。

(四) 本年度的施行計劃

配合學校計劃之工作：

1. 培養學生的自學能力,協助學生學會學習

1.1

有系統地推動全方位學習,豐富學生的學習經歷

全學年

2. 提升學生閱讀風氣

2.1	舉辦主題週書展及相關活動	下學期	與數、理科老師協辦一次活動(數理日)
2.2	加強圖書館與科推動「從閱讀中學習」	2006-2007
3.1	配合人力支援，採取小班教學以加強對學生的個別照顧	2006-2009	中六及中七級採取分組上課，並按學生能力和意願自行選擇應試語言上課
3.2	聯課活動舉行與學科有關的深化或增潤課程	2006-2007	為學生提供多元化之聯課活動(生物學會)及功課輔導，以拓展學習空間

本科計劃之工作：

1. 匯集教師的教學智慧，發展教師成為學習型群體

1.1

推行教師同儕觀課

下學期

所有生物科老師有參與同儕觀課並作觀課前及後之分享會

2. 提升教師專業發展動力

2.1

完成教師專業持續進修指標

全學年

3. 發展多元化的評估模式

3.1

擬訂及探討進展性及總結性評估方法

全學年

1. 每學年能擬訂進展性評估及總結性評估方法

2. 各科定期檢討各種評估方法之有效性

3. 在開學初擬定課業考查要求

4.1	營造師生互動的課室環境	全學年	1. 教師能營造互動的教學環境 2. 學生在課堂中能積極參與
4.2	繼續進行及深化課程調適	全學年	課程能兼顧主要學習範疇內容的縱向進展及持續性，及橫向連繫，使能貫串各學習階段
4.3	發展聯課活動	全學年	計劃及舉辦生物學會全年活動，為學生提供多元化之聯課活動，以豐富學生的非正規課程學習經歷
4.4	老師多鼓勵和讚賞學生的良好表現。	全學年	老師對學生答問和表現的回饋
4.5	多元化的學生習作	全學年	學生完成多元化的習作包括課後練習、試題分析、實驗報告外，專題研習、剪報或網頁製作
4.6	多元化、全方位和跨級的課外活動	全學年	1. 策劃多元化活動給生物科學生參加，包括 l 溫室種植/舉辦工作坊 l 實驗研究/專題研習 l 生物學會活動/聯課活動 l 校外參觀 l 中六生物科生態考察 l 樹林栽種計劃 2. 同學最少參與一項活動
4.7	學生認真和積極進行實驗	全學年	1. 學生上實驗課有良好表現，根據學生上實驗課的表現，分兩個學期作出總結性評核，利用獎賞跟進學生的表現情況 2. 高級程度會考班的同學須在設計和進行實驗時被評估學習態度和技巧

5. 培養學生的自學能力

5.1

繼續推行及優化專題研習

全學年

學生1. 在學習過程中，能掌握和發展四項共通能力：

l 溝通能力

l 批判性思考能力

l 創造力

l 運用資訊科技能力

2. 透過專題研習加強學生對學科知識及技能的掌握

5.2

推行閱讀計劃

全學年

剪報評論或文章導讀或閱讀報告(口頭匯報或書面報告)

5.3

發展網上學習

全學年

學科能善用互聯網及學科網頁促進教學

關注事項：學生在公開試有良好表現

1. 加強學生的練習訓練

1.1	老師對學生進行額外補課	全學年	在聯課活動和放學補中替中四至中七級學生進行額外補課，有80%出席率
1.2	向學生分析歷屆試題	全學年	學生能完成五年的歷屆試題題目分析

關注事項：增加設施以配合學生多元化的發展

1. 增加設施及活動空間

1.1	增添和優化溫室設施	全學年	增設或改良有關設施及工具，令全方位教學能有效地進行
1.2	在實驗室增添電腦及其他設施	全學年	增設有關器材，協助安排多元化的教學活動，方便學生瀏覽、搜集和分析資料，並協助學生製作習作

(五) 本學年行事曆

2006年

2007年

工作事項

9月

10月

11月

12月

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

擬定科務計劃書