1. 舉辦多元化的課外活動，讓學生了解中史科於生活中的重要性與實用性。
2. 甄別高、中、低學生，並配合學與教策略，根據學生能力安排學習活動。
3. 擬訂電子教學策略，發展電子學習的教學模式，以多媒體提升學生的學習中國/香港歷史的興趣。
4. 設置電子資源庫，學生可按自身能力選擇適合的資源，主動學習歷史文化。
5. 使用資訊科技檢測學生學習進度，調適教學。
6. 推展跨學科活動，讓學生綜合知識，實踐所學。
7. 提升中史科的校內考試及中學文憑試成績。
